Dans le cadre de la septième édition du projet Planète Solidaire,
les étudiants ISG doivent travailler sur la thématique l’engagement.
Ils auront 2 mois pour transformer une intention en une action immédiate, visible et mesurable.
Le manque d’engagement chez les jeunes : idée reçue ou réelle ?
La thématique de cette nouvelle édition du projet Planète Solidaire est née d’un constat observé dernièrement au sein de notre société : « les jeunes ne sont pas assez engagés.
Mais alors, fait avéré ou simple théorie ?
L’ISG a tranché.
Les jeunes ne sont pas désengagés.
Ils s’investissent quand ils ont de bonnes raisons de le faire.
Une bonne raison, c’est un impact immédiat, un résultat visible et un effet mesurable.
On appelle cela la « théorie des bonnes raisons ».
La théorie des bonnes raisons
La théorie des bonnes raisons postule que tout comportement humain est rationnel, à condition de le replacer dans son contexte. Contrairement à l’idée que parfois nous prenons des décisions par des forces inconscientes ou des choix irrationnels, cette approche affirme que :
- La Rationalité Cognitive : un individu agit ou croit en fonction de raisons qui lui semblent valables et cohérentes au moment T, selon les informations dont il dispose.
- Le Sens de l’Acteur : pour comprendre un phénomène social, il ne faut pas juger l’individu de l’extérieur, mais retrouver les « bonnes raisons » (logiques, morales ou pratiques) qui ont motivé son choix.
- L’Effet d’Agrégation : les problèmes de société naissent souvent de l’addition de milliers de décisions individuelles qui étaient pourtant, à l’échelle de chaque personne, parfaitement raisonnables.
En bref : L’être humain est un acteur qui cherche à donner du sens à ses actions en fonction de sa situation particulière.
La thématique de cette année : l’engagement
Afin de pousser cette théorie, l’ISG a décidé de faire de Planète Solidaire 7 un laboratoire d’engagement.
Le projet devient à la fois une démonstration pédagogique, une prise de position institutionnelle et un levier d’image nationale.
Cette année la mission consiste à identifier les freins réels de l’engagement chez les jeunes et de donner de bonnes raisons pour agir.
Les étudiants conçoivent, testent et mesurent un dispositif capable de mobiliser des jeunes.
Ils ont le choix de l’axe à prendre pour témoigner de l’engagement chez les jeunes. Par exemple ils peuvent choisir de s’engager sur :
- L’environnement
- La politique
- Les minorités
- L’entrepeneuriat
- L’écart intergénérationnel
Une fois leur cause d’engagement déterminée, ils doivent interroger différents acteurs concernés afin de constater un frein réel ou non à l’engagement des jeunes. Puis mettre en place une action permettant de mobiliser les jeunes, leur trouver une bonne raison d’agir. Ce dispositif doit être tester en situation réelle et l’impact doit être mesuré.
Un projet pédagogique
Planète Solidaire rassemble de nombreux objectifs d’un point de vue pédagogique qu’il serait impossible de voir dans un simple cours donné en classe :
- Comprendre les freins réels à l’engagement
- Apprendre à diagnostiquer un problème terrain
- Concevoir un dispositif concret
- Gérer un micro-budget
- Mesurer un impact réel
- Travailler en équipe
Cela permet aux étudiants de développer rapidement des compétences essentielles pour leur future vie professionnelle : gestion de projet, établissement de diagnostic, capacité d’innover, mesure d’impact, responsabilité d’un projet mené de A à Z.
Déroulé du projet
S’étalant sur quasiment trois mois, les étudiants seront accompagnés et coachés par des professeurs qui les guideront du début jusqu’à la finalisation de leur dossier et soutenance devant le jury final.
Chaque projet est jugé selon la compréhension de l’exercice, la conception du dispositif d’engagement, la mise en place d’actions réelles et sur l’impact mesuré de ces actions.
Planète Solidaire 7 consiste à transformer une intention en action immédiate, visible et mesurable
Prochain rendez-vous, le lundi 4 mai afin d’assister aux présentations des projets finalistes et découvrir les dossiers finaux des étudiants !